打造 “特色课堂” 助力学生全面发展
为落实立德树人根本任务，将学生培养成为新时代“阳光、自信、亲和、向上、守纪”的新青年。玉溪卫校结合专业特色五育并举，分年级组织开展内容丰富、形式多样的第二课堂，加强学生技能实践，促进学生综合素质培养，取得了初步成效。
国旗仪仗队——文体周开幕式升国旗
礼仪队——文体周开幕式展示护理礼仪
武术社团——文体周开幕式展示太极拳
舞蹈社团——文体周开幕式展示鼓舞
第二课堂活动是职业学校课堂教学的延伸，德育工作的有效载体，也是学校教育的有机组成部分。在丰富了学生校园文化生活、精神生活的同时，也促进了青年学生的健康成长。玉溪卫校自迁入新校区以来，为进一步提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业，进行了积极的探索。面向一年级学生先后开设了演讲与主持人、礼仪、吉他、手鼓、书法、民族手工艺与绘画、武术、舞蹈、摄影摄像与编辑、茶艺、美妆、足球、军事国防、国旗仪仗等14个项目的第二课堂；面向二年级学生开展技能实践。通过第二课堂的开设让学生在巩固课内所学的同时，开阔视野、丰富知识；提升实践能力，培养创新精神和发展学生个性；激发了学生学习兴趣和态度，实现从“要我学”到“我要学”的转变。
课余时间二年级学生开展技能实践——小儿推拿
学校党委副书记、校长权永红、教务处主任杨雄俊现场调研指导技能实践课
美妆
武术
舞蹈
民族手工艺与绘画
乐器吉他
书法
茶艺
足球
军事国防
中等职业学校学生爱好新奇、善于表现、富有参与意识。开展积极有益的学生第二课堂活动，不仅能够培养学生的学习兴趣与特长，发展学生个性，培养师生创新能力。同时，增强学生自信，提升了学生自我发展的内驱力，从而激发学生对专业学习的兴趣，符合素质教育的发展性的要求。玉溪卫校将坚持德育为引领、智育作支撑、美育与体育为载体、劳动教育为补充，让学生在成长过程中成为更好的自己。继续探索丰富完善，不断提升第二课堂育人效果，为培养德智体美劳全面发展的人民健康守护者、社会主义建设者和接班人努力。